ВНЕДРЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В образование |
15-02-2024 |
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- Осуществлять коммутацию аппаратных и программных устройств;
- Овладеть особенности интерфейса программ, изучаемых;
- Выполнять основные операции в музыкальных компьютерных программах;
- Создавать, сохранять и конвертировать музыкальную информацию, используя компьютерные программы-секвенсоры, звуковые и нотные редакторы и т.п.;
- Овладеть техникой записи и обработки звуковых файлов;
- Создавать музыкальные аранжировки в условиях практических занятий;
- Осуществлять набор нотного текста с помощью мыши и компьютерной клавиатуры, а также с использованием миди-клавиатуры.
Педагогические науки: теория, история, инновационные технологии, 2010, № 3 (5) Лекции курса освещают вопросы, связанные с овладением новыми музыкальными компьютерными технологиями и основами звукорежиссуры. Приобретенные теоретические знания закрепляются на практических занятиях.
Знакомство с музыкальным компьютером начинается с изучения его специфической аппаратной части - звуковой карты (платы). Это - внешний или внутренний устройство, предназначенное для ввода, генерации и вывода звукового сигнала с компьютера. У студентов должно сформироваться представление о трех функционально независимых узлы, которые составляют основные устройства большинства звуковых карт, а именно: цифровой тракт, осуществляющий преобразование звука из аналоговой формы в цифровую и наоборот, а также обмен цифровым потоком с центральным процессором или памятью компьютера ; музыкальный синтезатор; аналоговый микшер, который смешивает сигналы с двух предыдущих узлов, а также линейного и микрофонного входов звуковой карты.
